Zusammenfassung
Hyperkinetische Verhaltensauffälligkeiten zählen zu den häufigsten Störungsbildern im Kindes- und Jugendalter und sind durch eine Beeinträchtigung der Aufmerksamkeit (Aufmerksamkeitsstörung, Ablenkbarkeit), der Impulskontrolle (Impulsivität) und der Aktivität (Hyperaktivität) gekennzeichnet. Meist wird der Begriff der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) synonym benutzt. Komorbid treten häufig oppositionelle Verhaltensprobleme auf, weshalb beide Störungen mitunter auch unter dem Begriff der externalen Verhaltensstörungen zusammengefasst werden. In dem vorliegenden Kapitel werden unterschiedliche Förderprogramme vorgestellt, die als Selbsthilfeprogramm (auch digital), Therapieprogramm zur Begleitung des Kindes oder als Elternschulungsprogramm verwendet werden können.